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因为2个空瓶可以换1瓶汽水
所以4个空瓶可以换汽水的瓶数:
4÷2=2(瓶)
因为喝空的这两个瓶子又可以换一瓶
喝完之后,向店员借一个空瓶,加上自己的空瓶又可以换一瓶,这样喝完之后再把空瓶还回商店即可
4+2+1+1=8(瓶)
答:他最多能喝8瓶
扩展资料:
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。
减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
每瓶饮料3元,买5送1,45名同学每人一瓶,要买多少瓶
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如果每4瓶饮料是20元,那么每瓶饮料就是20÷4=5元,然后买10瓶送1瓶,同时你们有43人且每人喝一瓶的话,那由此可以算出来至少要花10×5×3+10×5=200元!
加法是基本的四则运算之它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。
进行加法时以加号将各项连接起来。
是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计,是数字运算的开始,不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。减法是加法的逆运算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆运算;乘方是乘法的简便形式;开方是乘方的逆运算;对数是在乘方的各项中寻找规律;由对数而发展出导数;然后是微分和积分。
加法已经被用于建立了无数的物理过程。即使添加自然数的简单情况,也有许多可能的解释和更多的视觉表现。
组合
可能最基本的加法解释在于组合:
1.当两个或多个不相交的集合被组合成单个集合时,单个集合中的对象数量是原始集合中对象数量的总和。
2.这种解释很容易可视化。它也适用于高等数学;对于它激发的严格定义,请参见下面的自然数字。
3.一个可能的解决方案是考虑可以容易地分割的对象的集合,例如馅饼。杆不仅可以组成棒的集合,还可以将杆连接在一起,这又说明了加法的另一个概念:不添加棒,而是添加杆的长度。
加法有几个重要的属性。它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要。重复加1与计数相同;加0不改变结果。加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。
加法是最简单的数字任务之一。最基本的加法:1+1,可以由五个月的婴儿,甚至其他动物物种进行计算。在小学教育中,学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算,从一位的数字开始,逐步解决更难的数字计算。
(1)45÷(5+1)
=45÷6
=7(个)…3(个)
5×7+3
=35+3
=38(瓶)
(2)38×3=114(元)
答:需要114元
扩展资料1、加法
a、整数和小数:相同数位对齐,从低位加起,满十进一
b、 同分母分数:分母不变分子相加;异分母分数:先通分,再相加。
2、减法
a、整数和小数:相同数位对齐,从低位减起,哪一位不够减退一当十再减
b、 同分母分数:分母不变,分子相减;分母分数:先通分,再相减。
3、乘法
a、整数和小数:用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘,得数的末位就和哪一位对起,最后把积相加,因数是小数的,积的小数位数与两位因数的小数位数相同
b、分数:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的先约分结果要化简。
4、除法
a、整数和小数:除数有几位先看被除数的前几位, (不够就多看一位) ,除到被除数的哪一位,商就写到哪一位上。除数是小数是,先化成整数再除,商中的小数点与被除数的小数点对齐
b、甲数除以乙数( 0除外)等于甲数除以乙数的倒数。
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