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带了饮料给同学到学校的检讨书

   2023-10-25 互联网调味品网5440
核心提示:今天调味品网小编为大家分享关于食品、饮料、零食、特产、调味品的相关信息,希望给大家带来帮助!我最敬爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对把饮料带到教室这种不良行为的深刻认识以及再也不把饮料带到教室的决心.早在我踏

今天调味品网小编为大家分享关于食品、饮料、零食、特产、调味品的相关信息,希望给大家带来帮助!

我最敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对把饮料带到教室这种不良行为的深刻认识以及再也不把饮料带到教室的决心.

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得把饮料带到教室.可是今天上午我还是把饮料带到教室了。老师,您的关心也令我深深地感动,我知道把饮料带到教室对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪女(男)回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后再也不会把饮料带到教室.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我把饮料带到教室,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度.

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化日下的凶器说出了一切事实.

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我把饮料带到教室的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的把饮料带到教室,有可能激发一个把饮料带到教室的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合.

作为把饮料带到教室的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻 处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

2023 江苏 美术统考科目:素描、速写、色彩;总分:素描120分、速写60分、色彩120分,满分为300分。以下是详细内容,供大家参考,如有变动,以 考试 院最新消息为准。

一、统考科目及总分

素描、速写和色彩科目均为必考科目,专业总成绩满分为300分,其中,素描120分,速写60分,色彩120分。

二、考试内容及要求

(一)素描

1.考试目的

考查考生的造型基础能力、构图能力,对人物形象的结构和特征的把握能力以及 艺术 表现力。

2.考试内容和形式

人物头像、石膏像或物体(提供人物头像、石膏像、世界美术史上名家作品或物体)。

考生按照试题要求,依据所提供的,完成一幅素描作品。

3.考试要求

构图合理,造型严谨,比例准确,塑造深入,有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制。不得标有与画面无关的任何标记。

(二)速写

1.考试目的

考查考生对人物动态造型的把握与表现能力。

2.考试的内容和形式

全身人物动态速写(提供相关)。

考生按照试题要求,依据所提供的人物,完成两个全身人物动态速写。

3.考试要求

构图合理,人物造型比例准确,动态特征鲜明生动,有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不限。不得标有与画面无关的任何标记。

(三)色彩

1.考试目的

考查考生的艺术修养、审美能力,对色彩的感受能力、认识能力、组织能力,运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。

2.考试的内容和形式

考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品,用色彩写生的表现方法完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、瓜果、花卉、食品、饮料、陶瓷器皿、玻璃器皿、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

3.考试要求

构图完整,造型严谨;色彩关系合理,色调和谐,色彩丰富,塑造充分;有一定的艺术表现力,表现手法不限;符合试题要求,不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料,不得标有与画面无关的任何标记。

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标签: 带了 饮料 学校
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