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活动设计背景
玩具是孩子们最喜欢的，生活中小朋友们喝过的酸奶瓶、矿泉水瓶，以及瓶盖，拿在他们手里，捏出声响，滚动滚动，都非常感兴趣。抓住孩子们这一天性，我设计了本次活动。
活动目标
1.利用废旧物品、各类瓶子瓶盖，进行粘贴，成为动物人物形象，发展幼儿的想象力和创造力。2.培养幼儿对动手制作的兴趣。3.激发幼儿扶贫帮困的爱心。
教学重点、难点
重点：如何把废旧的瓶子瓶盖利用起来，粘贴处不同的动物人物形象。
难点：通过亲手制作玩具，体验成功的喜悦，激发幼儿爱心。
活动准备
各类塑料瓶子、瓶盖，色纸、剪刀、彩笔、胶带。
活动过程：一、激发兴趣、引出主题。（出示许多精致的玩具。）
“瞧，这些是小朋友最喜欢的玩具，可是那些家里很穷的小朋友却没办法买玩具，今天老师就准备了一些平时丢弃的瓶子瓶盖，请小朋友们动动脑筋，把这些废旧物品做成玩具。
二．幼儿操作。（教师巡回指导。）将幼儿分成若干组，以比赛的形式激发幼儿积极动脑动手。做出不同的动物、人物形象。
1.用胶带将两个三个瓶盖粘在一起，如果粘的部位不同，就会出现不同的动物和人物形象。也可以直接画在瓶子上。
2.再在纸上画出眼睛、耳朵、嘴巴、翅膀、尾巴等，然后剪下来，粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。
3.要粘的牢固一些，画五官、装饰物的大小要根据瓶子瓶盖的大小而定，左右对称。
4.对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定，帮助能力弱的幼儿。“XX小朋友真会动脑筋，想的办法真好！”
三、结束部分。“今天我们做了一件非常有意义的事情，小朋友做出的玩具真漂亮、真有趣，我们既把废旧的物品利用起来了，也帮助了那些需要帮助的人”。
四、活动延伸。玩玩具。“小朋友们刚才做玩具都很认真、很辛苦，下面我们轻松轻松，玩你最喜欢的玩具吧”。
废旧纸盒制作小动物牙齿
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喝完的饮料瓶是有很大妙用的，千万不要着急将它丢弃，将这些废物利用起来，我们可以做成很多小东西来方便我们的生活。
首先，对于那些平生较大的饮料瓶，我们可以用来做延伸水管，其实我们在日常生活中可能会发现有一些浴盆，他安装的水龙头较浅，所以在我们接水的时候，有急事，再往盆里接水的时候，我们会发现盆子很难放下，即使放下了所能够接的水也很少。
而这时，如果你有一个矿泉水瓶，或者是身长较长的饮料瓶，那么你就可以在民调频道尾部掏一个洞，让水流从这个洞里流出来，然后水就会顺着平身从平口中流出来，在下面放一个盆，我们就可以很方便的将水接到了。
其次，用完的饮料瓶还可以作为储蓄罐，尤其是对于家里有小朋友的人，可以很好的锻炼他们的动手能力，将饮料瓶贴上一些好看图案或者画上一些好看的图，然后做成一个储蓄罐，既节约了成本，也可以锻炼小朋友的动手能力，最重要的是还可以让小朋友们养成存里花钱的好习惯，能够从小培养他们的理财意识。
此次用过的饮料瓶还可以用来装大米，大米长期放在袋子里，时间长了会长虫，而将这些大米放在饮料瓶里就可以很好的避免这种事情发生，因为在饮料瓶里，环境相对干燥，并且不会掺杂进一些污染物，而且使用的时候也非常方便，所以现在很多家庭都效仿了这种方式。
准备的材料有：废旧纸盒、胶布、彩纸、剪刀、吸管。步骤如下：
1、直接利用胶布把两个废旧纸盒剪粘起来。
2、继续剪粘彩纸给盒子的内外部分别上包装。
3、需要按照图示用合适的吸管进行剪粘。
4、如果没问题就剪粘出耳朵。
5、这样一来等同时剪粘出眼睛和鼻子以后即可实现要求了。
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