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一、因地制宜，创设活动环境。
1、合理利用空间 《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足孩子们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园自然物质环境是幼儿园教育活动可以直接利用的教育资源，在幼儿教育活动中有着多方面的积极作用。首先，幼儿与环境的互动过程是教师了解幼儿的主要途径。教师只有在观察幼儿的活动基础上才能通过创设和改变环境来支持引导幼儿的活动，从而使幼儿获得新的经验。其次，环境的创设也是教育活动顺利开展和深入的有效保证。作为农村幼儿园，我们要求每一个角落都要因地制宜地设计，成为孩子们开展健康活动的区角。我们把整个教室外墙设计为海底大世界图案，围墙设计成小朋友们喜爱的小动物图案，教室内用剪纸、贴纸绘制成小朋友们喜爱的各种彩色图案，置身于其中感觉到童趣、童真和童心。室外有大型滑滑梯、荡秋千等，室内有跷跷板、橡皮马等。孩子们随时可以在上面玩一玩、坐一坐、走一走、跳一跳、跨一跨。可以钻、爬、跳、过小桥。空中还架起了立体彩虹桥，孩子们荡来荡去，爬上爬下，互相鼓励，互相搀扶，互相帮助。围墙上还安装了投掷蓝，孩子们随时可以用皮球、报纸、沙包进行投掷游戏活动。
2、合理利用时间 体育锻炼的效果是长期的，只有保证时间，每天坚持锻炼才有可能达到预期目标。《幼儿园规程》指出：“积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。”在有限的时间里，增大活动密度，发挥各段时间的有效作用，尽量避免活动过程中过多的让幼儿排队，站立等待现象。孩子们在体育活动、课间休息及自由活动时，自由地选择滑梯、荡秋千、钻隧道、跳羊角球等等，充分地满足孩子们健康活动的需要。我们还把幼儿园的场地分成一定的区域，由幼儿园统筹安排时间，将各年龄班活动时间错开进行，以提高场地的利用率。
3、与日常生活相结合 著名教育家陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育；儿童的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。”我们要求老师利用孩子平时入园、离园时上下楼梯的机会，有意识地让他们边走边数级数，稳稳地上下楼梯，有利于保证上下楼梯的安全，也有利于增强幼儿的下肢力量，提高身体动作的平衡和协调能力。农村的家前屋后到处是花啊、菜啊、草啊、树啊、庄稼啊，我们的老师就把一些植物从外面采集到幼儿园里来，设计成植物大聚会游戏活动。让孩子们认识这些植物：野菊花啊、野玫瑰花啊、油菜花啊、韭菜啊、小麦苗、蒲公英啊，狗尾巴草啊，柿树，榕树啊……。农村孩子们常和小动物一起玩耍，有时小狗就和小朋友一起来上课了，我们把小狗拦在大门外，告诉他们小狗虽然可爱，但他们身上有很多我们看不到的病毒病菌，对我们小朋友有害。我们设计认识动物的游戏活动。告诉孩子们爱护动物，和它们友好相处。我们还利用课间休息或散步的时间，和孩子们一起做做放松活动，活动活动头、肩、肘、膝关节等部位，用手摩擦手心、手背、脸部、耳朵等，从而达到促进血液循环，增强体质，放松休息的作用。
二、就地取材，提供锻炼机会。
我们农村幼儿园地处农村，到处是火热的生活，欢乐地劳动场面。如玩猪八戒吃西瓜游戏，让孩子们围坐在一起，一个小朋友过去轻轻的拍着另一个小朋友的头，嘴里大声念着“猪八戒，嘴巴馋，偷偷溜到瓜田里，东瞧瞧，西望望，摘个西瓜尝一尝。”游戏时站在这个小朋友的后面，想要抓住他时说：“左拍拍，右拍拍，这个西瓜有没有熟……”被抓的小朋友赶紧跑开。时值西瓜上市季节，小朋友非常喜爱做这样的游戏。在活动器材的选择上尽量就地取材，一物多玩，以此丰富活动内容。如用报纸进行顶报纸、跳报纸、搓成纸球、搭山洞、拼成房子、跳格子、跳单数、双数等。气球以它那轻巧而美丽吸引着孩子们，在气球内放置一粒黄豆，用水彩笔画成气球娃娃，向上抛接，这时色彩斑斓、绚丽多姿的气球娃娃，会不断地在空中飞舞着，孩子们和气球顿时融为一体。一次性桌布也是孩子们的活动材料，四个幼儿分别抓住四个角，喊着“一、二、三”一起掀起来，顿时成了一个个“蘑菇伞”，煞是好看。饮料瓶、纸盒、风车、毽子等等都是孩子们爱不释手的玩具，我们就请会用塑编、竹编、草编动物或小工艺品的老爷爷、孩子家长到幼儿园里教孩子们学着编，看着自己手里的学着编成的东西，孩子们欢呼雀跃，高兴异常。
三、寓教于乐，提高活动兴趣。
《纲要》把“培养幼儿喜欢参加体育活动”作为幼儿园健康教育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。
1、根据增加生活经验设计趣味性游戏活动。在设计活动时，坚持活动生活化、游戏化，这样幼儿才会有兴趣积极参与。比如模仿动物游戏，小猫洗脸游戏，搓耳朵游戏，做椅子游戏，拔萝卜游戏等等。
2、根据幼儿特点设计多样性游戏活动。农村孩子们喜欢舞枪弄棒，可设计武术游戏活动。我们用《中国功夫》作背景音乐教给孩子们一些简单武术动作。利用比赛形式进行游戏活动，可以促进孩子们游戏活动的积极性，我们设计运球比赛游戏。根据一个时期孩子们最爱看的动画片《喜洋洋与大灰狼》，我们设计喜洋洋与大灰狼的游戏活动。
3、正确运用语言或非言语性激励。《纲要》指出：一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”，“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。为了更有利于激励幼儿的自信心和活动的积极性，我们常采用语言激励，“你做得非常好，老师很喜欢”“大家来看小奇奇的表演，他做得真棒！”“老师相信你一定能行”。 有的孩子比较懒散，在做游戏活动的时候，一些孩子就不愿意去做了，有的坐在那里看着发呆，有的在和边上的小朋友讲着悄悄话，甚至有的离开了在教室里转悠。见此情景，我马上说：“今天，和我们一起做游戏的小朋友就是最棒的小朋友。老师就奖励他一朵小红花。”听到要发小红花了，这些孩子的小眼睛一亮，就连一些做着不动的孩子也马上自觉的也来到小朋友中间，高高兴兴地和小朋友们一起做游戏活动了。
小红花的魅力可真不小啊！它能让散懒的孩子也愿意来一起做游戏。它还能让上课不认真听讲的孩子安静下来。静下心来想想，不是小红花真的有那么大的魔力，而是孩子希望得到老师的关注，希望得到老师的表扬和鼓励，在老师的表扬和鼓励下，他们愿意改正自己的错误和缺点，努力争取成为“最棒的孩子”。
其实，老师的一个会心的微笑、一个关注的眼神或一个充满爱心的拥抱远远要比小红花更有魅力，这些都是我们举手之劳能做的事情，但却能让孩子感受到你的关注。所以，爱孩子就请关注每一个孩子，多表扬他，鼓励他。相信在你的表扬和鼓励下，孩子们一定会成为一个个身心健康的快乐天使！对孩子们微笑、点头、竖起大拇指、摸摸头等非言语激励，都会大大提高孩子们游戏活动的积极性。
四、家园共育，丰富活动内容。
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应与家庭，社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园的健康教育活动，取得家庭、社区的积极配合更为重要。
1、家长是家园合作中的关键因素。要保证家园联系工作的有效开展就必须办好家长学校，开好家长会，与家长进行有意义有成效的沟通。并组织多样化的教育交流活动，满足不同家庭的不同兴趣、期望和要求。教师应把家长当成教育的合作者、参与者，调动家长参与教育的积极性，共同促进幼儿的健康发展。每天早晨，随着幼儿园有节奏的早操音乐，孩子们自觉在各个班老师的带领下做着早操，爷爷奶奶就会跟在后面看着、做着，这时陆续入园的师生，就加入到做操的行列中，他们随着欢快、悠扬的音乐一起翩翩起舞，做操、跳舞等，这已成了我园一道靓丽的风景。常会吸引众多的行人。每年举办亲子家长会时，我们都邀请爷爷奶奶、爸爸妈妈来参加，这时孩子们像过节似的非常开心，各个班级都拿出自己的精彩节目，向爷爷奶奶、爸爸妈妈汇报，表演舞蹈、唱歌、彩带操、功夫操等一系列团体操，邀请爷爷奶奶、爸爸妈妈一起做亲子游戏，欢呼声、助威声、笑声此起彼伏。在这激烈的比赛中，增进了浓浓的亲情，架起了家园共育的桥梁。
2、社区是幼儿园重要的教育资源。著名教育家陶行知先生倡导“社会即学校”，强调要把孩子们从鸟笼中解放出来，“让他们去接触大自然，与万物为友”。每年的六一国际儿童节，我们都要举行文艺汇演。邀请孩子的爷爷奶奶、爸爸妈妈们和他们一起欢度节日。笑声、呐喊声、欢呼声一声高过一声。很多家长无不感叹：“我家这孩子没看出来还真有两下子。”“我家这孩子长出息了”“孩子懂事多了”。梅花山位于我们幼儿园不远的自然公园，我们常带孩子们远足去梅花山。走进自然公园，让孩子们亲近大自然，置身于蓝天、绿水、鲜花、野草丛中，会使孩子们获得心灵的放松和精神的享受。在轻风阳光里，孩子们如同欢快的小鸟在跳跃，在奔跑，在享受着大自然给予的恩赐。我们让孩子们走进大自然，尽情地玩耍，玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、穿树林、爬土坡、放风筝……孩子们在游戏中爬、滚、跑、跳，小脸玩脏了，衣服上粘满了小草，可他们高兴得还舍不得拍掉，说要让小草弟弟一起回家。走进大自然，对孩子们来说是一次心灵的释放，性情的陶冶，更是一次体质的磨练。孩子们在丰富多彩，积极愉快的环境中，不仅增强了体质，提高了体能，还培养了乐观向上、勇于克服困难的意志品质，增进了同伴、亲子、师生之间的感情，促进了孩子们身心健康、和谐、全面的发展。
总之，农村幼儿园有农村的特色和优势，只要我们富有对孩子们的爱心、真心和耐心，积极利用，因地制宜，因时制宜，因人而宜，大有可为的开展丰富多彩的健康教育活动，我们就会和孩子们一起享受人生最快乐的童年时光的。
导语：故事，在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是我为大家收集的动物故事（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物故事 篇1鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟，还有许多。
所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。
动物故事 篇2上个星期三上午上体育课时，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然，离我不远处有一个东西，但不确定是什么，我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前，我大吃一惊，原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟，发现小鸟的嘴是张着的，肚子朝上，翅膀张开。我们便得出了三种结论，1小鸟是因为找不到食物而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要，我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去，没有食物，没有家，而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀，还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。
有的时候我想，那些猎人太可气了，如果他是那只小鸟，死神在他的面前，他会怎么办？他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了，取走了生命，他又该怎么办？他也一定会恨那些猎人的，但是，他们怎么不替那些小鸟想想，那些小鸟也和自己一样是有生命，有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下，也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。
好了，不说这些了，我太可怜那些小鸟了，真希望那些打鸟人能改变打鸟，去保护那些鸟类呀！
动物故事 篇3我被窗台上拳头大小的笼子关住了，我是一只翠绿色的蝈蝈，我十分不安，不愿待在里面，两根又细又长的触须不时伸出笼子外，摇晃了几下，我在呼唤自由，呼唤来解放我的人。
“怪了，它怎么不怎叫呢？买的时候还叫得起劲，真怪了……”一位白发老人凑进关我的笼子看了半天，嘴里还在自言自语着什么。
两个小孩子好像对我很好奇，也趴在窗台上看我。
“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
“把他关在笼子里，它生气呢！”
我心里又好像有些欣慰，终于有人站在我的角度思考了，不过我还是出不去，唉……要是我能回家该有多好。
小男孩突然伸手摘我的笼子，我知道他想要放我，心里呯！呯！直跳，早已准备了“百米冲刺”的姿势。
“小囡家，别瞎说！”老人又把我的笼子移到了高处，我的信心彻底破灭了，为什么老人的心这么狠呢？老人又说：“别着急，它一定会叫的！”
我心思，我决不会叫的，如要叫也是半夜叫。那一天，我没有动，只是在幻想外面的世界。
第二天，老人喂我吃了一种红红的东西，不过那东西可不好吃，真辣！辣得我差点喘不过气儿来了。
到了晚上，他们都入睡了，不管我了，心里不免有些寂寞，便用鸣叫声抗议，老人和孩子起来了，老人十分得意，那两个孩子十分高兴，把床板弄得咚咚直响。
我只能让鸣叫声陪伴我，一直没有停下来……在一个晚上，一个男人说：“烦死了，真拿它没办法！”我想，你放走我不就安静了吗？你们为什么不呢？
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”
回答他的只有沉默，他便和女孩自己回答了。
“他大概热得睡不着，所以叫！”
“不！他是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”
我的心在哭，我想要自由，为什么只有小孩子才了解我呢？
过了一下，老人过来了，他拿起一把锋利的剪刀剪开了笼子，我便跳出了屋了，回到了草坪上，过着自由的生活。
动物故事 篇4妈妈知道我最喜欢小八哥了，特地从国外给我买了两只小八哥。
小八哥样子滑头滑脑的，眼睛圆溜溜的，尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮，翅膀上长有一排整齐的白色羽毛，除此之外别，显得很有特色。最有趣的是小八哥的`头上长出好几条翘起的长毛，看起来就像它的皇冠似的，从侧面看有点像公鸡的形状，可爱极了。小八哥的脚很很灵活，脚上的爪子呈弯钩状，像一个个小月牙。
两只小八哥的性格各不相同，一只非常好动，每天都爱在鸟笼里跳上跳下，好像有使不完的力气。另一只却很文静，有时呆呆地看着远处，有时爱在笼子里踱步，头配合着点头，好像在走模特步，显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子，每当有虫子吃，两只小八哥就各不相让，争着吃虫子，有时它们同时啄到了一条虫子，各自啄主中的一头就开始了拉锯战，好像在拔河一样，很多时候，可怜的小虫子会被它们拔断，两只小八哥各得一半。
小八哥会说话，可有趣了。我每次教它们学说话，它们都能学上一两句。每次我放学回家，小八哥就会说：“会来了，会来了。”有时，小八哥看到奶奶在扫地，就会说“辛苦，辛苦。”小八哥真是通人性啊。
小八哥常常仰望着蔚蓝的天空，好像在想念它的家乡。我既心疼，又舍不得让它走。有一次，我不小心打开了鸟笼，一只小八哥箭一般飞向了蓝天，我想它再也不会回来了，心里别提有多伤心。没想到，就在两天后，那只小八哥竟然飞回来了，嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友，谁也离不开谁，我高兴得合不拢嘴。
我爱小八哥，也喜欢所有的小鸟，因为我知道鸟类是人类的朋友。
动物故事 篇5一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的吧！”
爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……
动物故事 篇6嗨！大家好！我是海底最最漂亮的珍珠鲸，呵呵，我想大家都认识我小珍吧！啥？还有人不认识，不要紧，下面我就来介绍我这位漂亮**了
我有一个令人羡慕的纯白色皮肤，一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动，我的尾巴平坦而又美丽，我的身长可惊人咧！有十五米长，但平日你从海上望去，就像一颗珍贵的"海底珍珠”一般，但我的身材就挺胖的了！看，我现在都还在减肥哩！
呼！介绍了我的体型，接下来该讲我的美食了，我的主食是小鱼和小虾。哎，汗……我说起来都觉得自己恐怖，一顿就可以吃两—五千公斤鱼虾，而可怕的虎鲸说不顶那儿冒出来吃了我哩！
水柱，是鲸最独特的地方，它就像一道“白彩虹"似的出现在海上，为大海妈妈增添了一份美感，我的水柱可好看了！它约18米长，喷起来就犹如海底独有的景色，又细又高的垂直水柱，让它与喷泉划上了等号。
怎么样？我漂亮吧！嘿嘿，过奖过奖，但由于人类的杀害，我的家族已快要灭绝，大家应该不想看有没有这些“小精灵”的海底吧！
动物故事 篇7猫的母爱
我家有一只年龄比我还大的老母猫。一个多月前，她生下了一只漂亮的小猫。
经过老猫一周细心地照料，小猫茁壮成长着。它喜欢躲在椅子下，蜷缩在椅子下面的它，浑身雪白，葡萄般的大眼睛溢出了一股灵气，懒懒的样子可爱至极。 其实动物和人一样都是有情感的，我家的老猫就有着最伟大的情感——母爱！
我的金鱼
那是四年级的暑假，我整天在家闲得无聊。一天，妈妈买菜回来，还带来了四条金鱼，我赶紧把小水缸里的脏水放了，洗干净后又放了几块鹅卵石，让小金鱼们住了进去。
四只金鱼都很可爱，有一只浑身都是黑色的，我叫它黑珠；有一只金色的，尾巴特别长，我叫它丝巾；有一只红的，身上有黑斑点，我叫它豹子；还有一只一半红一半白，头上还有一些凸起的，我叫它凤冠。我最喜欢凤冠了，因为它最活泼，每次去都看见她在游来游去。
我一给它们喂食，它们就抢，特别是凤冠，游得最快吃得最多。我每次到后来就看住它——免得它撑死，也免得别的鱼儿饿死。
一晃，半个暑假过去了，和鱼儿们在一起时光总是那么快乐。可一天早晨我醒来发现：黑珠和丝巾都一动不动缩在水底。我还以为它们死了，赶紧用木棒搅了搅水。它们都弱弱地了几下，我刚放下心来，可是看见黑珠的一半身子变白了！丝巾也是。我赶紧上网查资料，说是得了白斑病，不久就会死亡，我伤心的跑去看，结果看到——黑珠和丝巾翻着肚皮漂在水面上——它们都死了。我扑到床上大哭，后来睡着了，醒来时它们两个已经被清理了。
我更加小心地对待豹子和凤冠，可是过了几天，豹子身上的黑点也变白了。我心头一震，看来无力回天了。
我可爱的小狗丘比
在暑假期间，我回了老家一趟，来到了爷爷家。爷爷有一条小狗，本没有名，丘比是我给它起的名。
丘比是一只可爱，负责任的小母狗。它一身黑毛，又小又圆的头；黑黑的眼睛像一粒粒黑珍珠，镶嵌在圆溜溜的头上，可爱极了！眼睛下方有一个嗅觉灵敏的鼻子，任何气味都逃不过它。它四肢娇小，但身手敏捷，跑起来犹如一股黑旋风。
门口，拼命地叫着，誓死不肯退让。知道爷爷唤她，她才让我们进门。
她不但是个负责任的小家伙，她还会捣乱哩！有一次，我醒来，发现鞋子上的袜子不见了。认为是爸爸拿去洗了，可爸爸说没有。这下我可急了，因为这次来的匆忙就只带了这么一双袜子。爷爷与爸爸把屋子翻了个遍，也找不到这双不翼而飞的袜子。就在这时，门口传来两声犬吠，好像在呼唤我们似的。我们急忙跑了过去，然后她头一扭，朝垃圾堆里瞟了一眼，然后朝我叫了两声，好像在问：“那是不是你要找的？”我看了一眼，眼前的景象令我们大吃一惊，腐烂的水果皮、包装纸、饮料瓶上挂着一对显眼的，失去了洁白的袜子，就像挂在圣诞树顶端的失去了光泽的五角星一样。原来呀，她闻到了袜子的汗臭味儿，以为是垃圾，就把它叼来——丢了！面对这样的丘比，我也只能无奈地耸耸肩，一甩手——算了！
从那天以后，在老家的几天，我都没穿袜子。有丘比陪，这又算得了什么呢？
动物故事 篇8自从世界文明开始以来，大自然每年都会举办一次选美比赛。大家争相比美，谁也不让谁。你看，今年的选美比赛就要开始了，不知道谁会拿到冠军啊！ 今年的裁判是猫头鹰博士。猫头鹰博士在扩音器中宣布：“请各位选手就位现在有请猪大姐登场！”猪大姐迈着艰难的步伐，好不容易才走上展示台，只见它全身都是赘肉，真有一种古代杨贵妃的雍容华贵之美。但猫头鹰博士擦了擦眼镜说：“猪大姐的肥胖是因为人类给它使用了有害的激素，所以取消参赛资格，下一名选手。”韭菜妹妹赶快走上台来，只见它浑身翠绿，娇嫩水灵。它骄傲地摆弄着身姿，以为冠军非自己莫属。但事情并不如意，猫头鹰博士冷冷地问道：“韭菜妹妹，你姣好的容颜是因为你吃了有毒化肥吧？”韭菜妹妹惭愧地跑下了场，引来台下议论纷纷。 前两名选手因为“作弊”被取消了参赛资格。随后，猫头鹰博士宣布：“有请下一名选手——东北虎出场！”可等了半天，始终不见东北虎的踪影。又过了一会儿，工作人员对猫头鹰博士说：“最后一只东北虎在来参加比赛的途中，被偷猎者打死了！” 此时，全场静极了，大家都沉浸在悲痛的气氛中。
动物故事 篇9在美国大作家e。b。怀特的笔下，蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，也让我心中多了许多感动。《夏洛的网》是美国名作家e·b·怀特19XX年的作品，一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！风行世界五十年，发行千万册。薄薄的一本书，讲述了一个友爱的故事。在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊，但是，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，可看似渺小的灰蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安祥的未来。可是，在这时，夏洛的生命也走到了尽头这种友谊是单纯的，是真挚的，也是幸福的。小猪威尔伯因为有和夏洛的这段友谊，是他免于成为熏肉火腿，在夏洛死后，小猪威尔伯细心地照料，使得夏洛的后代得以延续。
这段友谊是纯洁的，也是无私的。为了一句诺言，夏洛为威尔伯无私的奉献，她把毕生的精力都给予了威尔伯，死的那一刻，她也无怨无悔、不求回报。在现实生活中，已经很难找到如此的真诚。蜘蛛夏洛教会我们友谊的力量。
在生活中，友谊是多么的珍贵。在我困难的时候，多亏朋友的帮助让我度过难关。当我有什么东西忘带时，他们总会义不容辞地借给我，而我和朋友之间总是会多一份宽容，少一分争执。友谊让我们获得了快乐，所以我们应当好好珍惜友谊。 我不仅仅要把这本充满友谊的书多读几遍，还要把这本书推荐给所有同学。让更多的同学拥有一本好书；让友谊的种子再每个同学的心里埋下；让这张用友谊织成的大网撒满世界！
动物故事 篇10我家养了一条袖珍狗，名叫笨笨。笨笨长着一身嫩**的绒毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚总是瞪得大大的。它的尾巴又松又软，高高的卷起来。在它高兴的时候，经常把它那小尾巴摇成一朵花。它的四肢小短腿毛茸茸的，每天都不停地跑来跑去
笨笨进食十分有趣。它遇到食物时，总是大口大口的吃，还边吃边舔，好像很久没吃过饭一样。它也特别嘴馋。无论我吃什么，都要给它吃一点，如果你不给它吃，它就会围着你转圈，舌头伸出来老长，我看着它那样，总是心软，连我最爱吃的食物也会分给它一些。
笨笨还非常调皮。有一天，我放学回家，发现拖鞋不见了。我想，鞋子又没长腿和翅膀，能跑到哪里去呢？肯定是小狗干的“好事”。果然，我发现笨笨正衔着我的一只拖鞋甩来甩去。我愤怒极了，训斥它：“笨笨，你为什么叼我的鞋子？”可它不但不害怕，还跑过来舔我的手。我笑了，原来笨笨对我的愤怒一无所知，它那么可爱，就原谅它吧！
它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“解放军”
我家的笨笨给我带来了很多快乐，是我的好朋友，我爱我家的笨笨。
动物故事 篇11冬天来了，风孩子“呼呼”地吹起了刺骨的寒风。小草枯黄了，大树掉叶了，小河结冰了……
风孩子来到大地上，想起它去年冬天交的几个朋友——松鼠、蛇和蚂蚁，它连忙跑回家打电话给好朋友问好。
它先打电话给松鼠，“叮铃铃……”电话打通了。风孩子对松鼠说：“喂，松鼠，你好呀，你今年冬天打算怎样过？”松鼠说：“我今年秋天的时候和伙伴们摘了一大堆的松果，足够我们吃两个冬天的了。”风孩子接着说道：“告诉你，今年冬天可冷了，你一定要注意保暖哦！小心别冻着。”松鼠听了，感激地说：“谢谢你的提醒，再见！”“再见！”风孩子也很开心。
打完了小松鼠的电话，风孩子又去打电话给好朋友蛇。“叮铃铃……”电话又打通了：“喂，谁呀？”蛇在电话那边问，风孩子赶紧说话：“喂，蛇，你好呀，我是风孩子呀，你忘了？”蛇听出了风孩子的声音：“哦，风孩子，你打电话来干什么呀？有事吗？”风孩子说：“我来告诉你，今年冬天可冷了，你可别冻着。”蛇也很感激：“谢谢你的提醒，我呀，今年冬天不吃不喝在土里睡上一觉，一觉起来就到明年春天了。”风孩子说：“那好，我不打扰你了，再见！”蛇也道了声：“再见！”
打完蛇的电话，风孩子又打电话给蚂蚁。“叮铃铃……”电话又打通了，“喂，小蚂蚁，你好呀，你今年又是准备怎样过冬呢？”风孩子问。蚂蚁说：“我呀，早已把过冬的食物储备好啦，我现在正在洞里开开心心地吃着美味的食物呢。”“那我就放心了，小蚂蚁再见！”风孩子对小蚂蚁说。小蚂蚁也赶紧告别：“好的，再见！”
风孩子真希望它的朋友们能度过一个温暖的冬天。
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