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1. 粘土对幼儿的影响
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：
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儿童的才智反映在他的手指尖上。因为手工对孩子的成长实在是太有帮助了。常做手工，可以锻炼孩子的动手能力、手脑眼协调能力、创造力、大脑发育、专注力等。孩子的大脑处于高速发展的阶段，几十亿个神经元在相互建立联系。而感官刺激让这些神经元的突触处于兴奋状态，从而刺激他们不断连接在一起。
罗弗超轻粘土手工中正好会用到孩子的视觉和触觉。用手指捏、压等动作可以增加孩子的触觉敏感，将各种颜色的粘土混合造型能够增强孩子的视觉敏感。
2. 粘土对孩子的危害
陶泥有毒害，的危害：
1、防腐剂虽然可以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败，以达到延长有效期的目的，从而延长彩泥产品的保质期，但许多防腐剂被认为具有致敏性，若添加过量，幼儿长期接触或误食极易对身体健康造成潜在危害。
2、硼元素主要来源于彩泥生产工艺过程中添加的胶黏剂，在胶黏剂中加入硼元素主要是增加胶黏剂的黏度性能，儿童在玩耍彩泥过程中可以随意相互黏在一起，方便于做各种造型。
3、就可迁移元素暴露而言，重点是皮肤接触的途径，也不排除经口摄入，如果儿童接触了过量的硼可引起慢性中毒，肝、肾脏受到损害，脑和肺出现水肿。
3. 粘土对幼儿的好处
1、可以锻炼孩子的动手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作，可让孩子练习操作技巧，促进手部小肌肉的发展，增强孩子的手眼协调能力。提升手指力量，灵活协调度，黏土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感觉统合，增加手部精细动作能力。
2、培养孩子的艺术和美感。
泥塑自由塑形的特点能激发孩子的创造力，这种过程是经过长期反复的欣赏－操作，再欣赏－再操作的过程，让孩子用手和幼小的心灵发现美、体验美、表现美，孩子的艺术能力得到提升，还可以引导孩子的色彩感知力、想象力。还能够很好的拓展孩子的思维空间。
3、培养孩子的专注力，好的专注力会对孩子以后的学习有帮助。
4、让孩子变得自信强大，展示自我。当孩子完成一个作品时，能很好的提升孩子的自信心。
4. 粘土对幼儿的影响大吗
最好不要玩，6成的儿童粘土有害物质超标。
1、超轻粘土是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。
2、主要是运用高分子材料发泡粉（真空微球）进行发泡，再与聚已醇、交联剂、甘油、颜料等材料按照一定的比例物理混合制成。
5. 粘土对幼儿的发展
1.可以培养孩子的自信心：从小培养孩子的动手习惯和兴趣爱好，激发孩子的创作兴趣。在制作过程中，使孩子树立良好的自信心，从而获得满足感和成就感。
2.可以培养孩子的协调性：孩子们手工制作黏土作品时，孩子在玩中学，学中玩，将眼睛看到的事物用黏土展现出来，促进他们手脑眼协调发展，使孩子们健康成长。
3.可以提高孩子的智慧：孩子喜欢玩黏土，就会使他们集中精力地细致观察生活，就会让孩子把身边有趣的事物大胆无拘无束地表达出来，从而提高孩子们的创造力和想象力，开发了他们的智力。
4.培养孩子的感知：色彩是让孩子接触事物的第一感受，色彩漂亮的黏土使孩子们认识了颜色，并知道如何搭配颜色，从而提高他们对色彩的感知能力。
6. 粘土对幼儿的影响教案
本课以手工制作为主，强调学生自主性，由于课前准备不足，有幼儿的制作材料不足，在课堂教学过程中，教师引导不够，现场秩序较乱，下次注意。
7. 粘土对幼儿的影响有哪些
粘性土蓄水能力强，尤其在夏季湿热的地区，雨水多，环境潮湿影响更明显。为使植物生长良好，可以在土内加入珍珠岩、粗沙或石膏来提高透水性，需要时还可在种植土下加入碎瓦片，特殊情况下还可抬高种植床。
另外，还可选一些耐湿性较强的植物，如金盏菊、凤仙、山梗菜属、福禄考、蛾蝶花等进行种植。
8. 粘土对小孩子有没有危害
聚丙烯彩泥没有毒的
聚丙烯就是PP材质，PP材质是树脂品种，它是一种密度高、没有侧链而且还是高结晶必的线性聚合物，能在高温和氧化作用下分解。聚丙烯广泛应用于服装、毛毯等纤维制品、医疗器械、汽车、自行车、零件、输送管道、化工容器等生产，也用于食品包装。
9. 粘土对幼儿有什么坏处
颜色鲜艳的粘土是有毒的， 粘土一般是以石蜡 橡胶、聚氯乙烯糊状树脂 为主体材料的,同时含有大量的增塑剂,如邻苯 甲酸二丁酯或邻苯二甲酸二辛酯、凡士林等,对人体是有害的。
还有里面含有的防腐剂具有致敏性，长期接触会对身体造成伤害
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